《马玉炜》 全套视频课程（超清1080p）
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马玉炜是一位多才多艺的90后青年作家和独立讲书人，他在多个领域展现了卓越的才华和独特的见解。
马玉炜在文学创作方面有着丰富的经历。他是一位小镇文学作家，也是青崖书社的领读者之一，曾在分享会上讲述自己的写作经历、阅读心得和生活感悟。他的自传小说《一别之后》记录了他与亲人、师友、学生和社会的各种离别和相逢的故事，展现了他的人生经历和心灵史。
马玉炜在教育和讲书方面也有着显著的成就。他是《超级语文课》第三季的冠军，以独到的见解引领学生走进文学的殿堂。他不仅在北大研讨会上分享了自己的教学经验和对诗歌的热爱，还希望通过课本上的诗让诗歌成为生活中的歌。此外，他还策划了系列微课“诗里遇见你的城”，通过录播的方式带领青少年深入了解诗歌的魅力。
马玉炜还积极参与各种文化活动和讲座。他在广州高德置地前途驿体验中举办了一场主题演讲，分享了他对阅读的热爱和信念。他还曾在@徐家汇分享他上过和教过的最特别的语文课，强调中文是一种感动，阅读是一场自由的梦。
马玉炜不仅在文学创作和教育讲书方面有着卓越的表现，还在推广阅读和文化传承方面做出了重要贡献。他的作品和活动不仅丰富了公众的文化生活，也激励了更多人热爱阅读和文学。
马玉炜的文学创作有哪些代表作品？
根据搜索结果，马玉炜的文学创作代表作品是《一别之后》。这一信息在多个来源中得到证实：
在中，提到“代表作《一别之后》”，这表明《一别之后》是马玉炜的代表作之一。
进一步确认了《一别之后》是马玉炜的作品，且为散文集，内容涉及作者个人及其家人、亲戚、老师、同学、同事、朋友的过往故事与平常生活。
马玉炜在教育领域的具体贡献是什么？
马玉炜在教育领域的具体贡献主要体现在以下几个方面：
创新教育方式：马玉炜曾是中学语文老师，后来脱离体制，致力于以一种新的方式让中学生爱上语文，拒绝应试教育的固定思维，帮助孩子们提高修养，培养独立人格。
演讲与传播：他曾在2012年全国大学生演讲比赛中获得特等奖，并在首届全国“寸草报春晖”电视演讲比赛中获得二等奖。此外，他还获得了樊登读书会“我是讲书人”第一季全国第三名。
文学教育推广：马玉炜在《超级语文课》等平台上，通过别出心裁的课程设计，如双语课《夜雨寄北》，引导学生体会文学作品的情感，激发学生对文学的兴趣。
文化传播：他不仅是一位教师，还是一位文化传播者，通过各种形式将诗意融入生活，让经典成为日常的旋律。
阅读习惯培养：马玉炜致力于推广阅读习惯，曾在多个场合进行演讲，鼓励人们养成阅读习惯。
写作指导：他喜欢写作，并指导学生获得冰心作文大赛国家一等奖。
生活与学习的结合：马玉炜鼓励学员们多经历、多思考、多感受，从生活中汲取灵感，提高对生活的感悟能力，从而丰富演讲的内容。
文学作品的深入解读：他在课堂上能给学生深入浅出地阐述文学作品，如《西游记》中的缘由。
诗歌与文化名城的结合：他录制公众号音频，用诗歌讲述文化名城扬州的变迁，将诗歌与生活紧密结合。
马玉炜参与的文化活动和讲座有哪些，具体内容包括什么？
马玉炜参与了多种文化活动和讲座，具体内容如下：
《我是讲书人》节目：马玉炜参加了广东卫视的原创文化读书类节目《我是讲书人》，通过个性化的理解和讲述，分享好书，让阅读成为时尚潮流。
《超级语文课》第三季：马玉炜在山东卫视《超级语文课》第三季中担任名师，于2024年4月16日下午15:00在潍坊举办了“维水泱泱”主题课程。他用文字的力量穿越潍坊历史长河，以亲身经历和独特见解，为现场300位观众带来了一场文学盛宴。此外，他还策划了系列微课“诗里遇见你的城”，通过录播的形式带领青少年了解诗歌与城市文化。
“听鸿夜话”讲座：马玉炜在佛山市南海区新时代文明实践中心指导的“听鸿夜话”第四季第三期中，解读了诗歌与书卷的魅力。
《超级语文课》分享会：马玉炜在潍坊广播电视台参加了《超级语文课》的分享会，以“维水泱泱”为主题，用生动有趣的语言讲述了自己的教学时光和潍坊的历史文化。
《超级语文课》精读《西游记》：马玉炜在优酷播出的综艺视频中，用孙悟空的“简历”精读《西游记》，开启修心之旅。
马玉炜如何通过自己的经历和见解影响了读者或听众？
马玉炜通过自己的经历和见解影响了读者或听众，主要体现在以下几个方面：
文学推广与教育：作为《超级语文课》第三季的全国总冠军，马玉炜老师以独到的见解引领学生走进文学的殿堂，致力于推广阅读，让书香飘满每一个角落。他不仅在节目中展现了自己的文学功底，还在线下活动中与观众互动，分享自己的读书心得和经验。
个人经历的分享：马玉炜在多个场合分享了自己丰富的个人经历，包括他的求学、教书以及社会交往等，这些经历为他的写作提供了丰富的素材。他在演讲中提到，每个人的经历足以支撑他写几篇好的文章，这表明他鼓励人们通过自己的经历来创作。
新媒体平台的名著解读：除了传统的教学和演讲，马玉炜还利用新媒体平台进行名著解读，将复杂的文学知识以大家熟悉的方式呈现，使更多的人能够理解和欣赏文学作品。
主题演讲与讲座：马玉炜受邀参加了各种论坛和讲座，如“少年精英·家族传承”生态论坛，在其中发表了主题演讲，探讨如何让孩子表达自己。他还举办了关于读书和写作的暑期演讲，讨论了阅读对写作的帮助以及如何讲好一本书。
文学创作与社会观照：马玉炜认为作家有责任对社会现实进行观照，他的作品《一别之后》就是通过叙述各种小事，尤其是聚散离合，反映了社会现实。
马玉炜在推广阅读和文化传承方面采取了哪些措施？
马玉炜在推广阅读和文化传承方面采取了多种措施，具体如下：
演讲和讲座：马玉炜辞去语文老师职位后，走上演讲台，面向更多人展示中文的魅力。他通过演讲，讲述阅读对青少年的影响，以及文学在世界上的表现。
深入文本分析：马玉炜老师通过新奇的角度带领学生探索经典文本，例如他以“水”溯源再探桃花源，用甲骨文“源”字地图分析文本，揭示桃花源的理想本质，展示陶渊明对自由的向往。
文化传承活动：马玉炜作为文化学者，积极参与文化传承活动。例如，在潍坊市广播电视台的融媒体节目中，他与观众一同探寻潍坊的文化印记，品读潍坊的文化经典。